小学生学习春节的古诗
春节的来临
春节是中国最重要的传统节日，全家人欢聚一堂，共度佳节。小学生们开始学习与春节有关的古诗，来感受这个节日的氛围。传统习俗
春节有多种传统习俗，其中最重要的是贴春联，挂红灯笼和放鞭炮。小学生在学习相关的古诗时，会更加深入地了解这个节日的意义。春节美食
春节期间，家家户户都会准备丰盛的年夜饭，吃到过年的气氛才更浓厚。小学生在学习春节美食相关的古诗时，也会对这个节日充满期待。 1.《过年》——关汉卿 过年闹，元宵节，庙会人山人海。一跳一跳原地踏，放爆竹大声响起来。 这首古诗描写了过年期间的盛况，小学生可以学习其中的“元宵节”和“放爆竹”等词语，了解与春节相关的传统习俗。 2.《新年》——鲍照 五夜寒梅，十朝红雪。空馀古庙，尽是年来旧约。几曾改却旧年衣，不忘初心。磨新砚，坐臂床，劝我更修仙。 这首古诗描写了年岁将至的气氛，小学生可以学习其中的“寒梅”和“红雪”，了解与春节相关的气氛。 3.《春节》——孙中山 连日红旗满城飞，处处欢笑行路违。瑞雪初晴宛于画，翠梅辞雪艳阳回。欢声尽日风中响，笑语空中花里开。闲挂破帽春衫暗，抱柴儿女浑头去。 这首古诗描写了春节的热闹气氛，小学生可以学习其中的“瑞雪”和“翠梅”，了解与春节有关的传统习俗。 4.《送元二使安西》——王之涣 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 这首古诗虽与春节无关，但其中的“渭城朝雨浥轻尘”是形容春天的场景，小学生可以学习这句话，了解春节与春天的关系。 5.《贺新年》——蔡时彦 花红柳绿走村街，兴隆堡际起烟雾。福星高照宝鸭鸣，吉祥如意喜相随。 这首古诗描写了春节的吉祥和祥和气氛，小学生可以学习其中的“福星”和“吉祥如意”等词语，加深对这个节日的理解。 6.《寻芳泾渭》——唐寅 一曲高歌寄兴亡，两行清泪忆前村。昔时战马今何在，蔓草连天双泪痕。 这首古诗虽没有与春节相关的内容，但诗中的“春草碧玉”和“蔓草连天”等词语可以帮助小学生更好地描述春天的景象。 7.《灯迥峰》——晏几道 暂凭危阁透灯迥，尽飞霜箭荐寒灯。应是风前一叶舞，独留山色入孤灯。 这首古诗虽没有与春节相关的内容，但其中的“留山色”和“寒灯”等词语可以与春节联想起来，帮助小学生更好地理解春节的美好。 8.《梦后楼台高锁》——唐婉 梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。 这首古诗则是在描写春天的景象，小学生可以学习其中的“落花人独立”和“微雨燕双飞”等词语，了解关于春天的诗歌内容。 9.《春山如笑》——杨万里 含烟竹槛凝眸，溪畔石桥微雨洒。无限风光似画图，人间四月芳菲暗。轻阴自敛杳无踪，好个青山如笑容。 这首古诗描写了春天的景象，小学生可以学习其中的“四月芳菲”和“青山如笑”等词语，了解关于春天的诗歌内容。 10.《东篱乐府》——王焘 东篱自可种桃李，香径当轩籍菊兰。但知我者，谁肯无言别后分，最好的是西园桃李。 这首古诗没有春节相关的内容，但其中的“香径”和“菊兰”等词语可以让小学生了解更多春天的美景。 11.《行路难》——李白 金戈铁马，气吞万里如虎。千山万水，莫愁前路无知己。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 这首古诗没有与春节相关的内容，但它描述的决心和勇气可以激励小学生学习春节相关的古诗，勇敢迎接新年。 12.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——秦观 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。 虽然这首古诗主题不与春节相关，但其中的“欲买桂花同载酒”和“胡尘”等词语可以给小学生了解新年的氛围提供不同的视角。 13.《村居》——高骈 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。请事斜阳道上，一壶浊酒喜相逢。 这首古诗中的“溪上青青草”和“浊酒喜相逢”等词语可以让小学生更加了解春节的乡村景象。 14.《晓出净慈寺送林子方》——李白 毕竟西湖六桥如画，只是近来人事多。莫将深情向简欲，酒阑人散座南窗。 这首古诗中描写的西湖景观可以让小学生了解春天湖畔的美景，尤其是春节期间的西子湖边，更是人潮涌动，非常热闹。 15.《杂诗三首·其二》——唐婉 常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。 不管这首古诗中的重点是哪个主题，都可以为小学生描述春天的景象提供另一种视角，让他们对于春天产生更多的欣赏之情。 16.《虞美人》——骆宾王 绝代有佳人，幽居在空谷。自云良家子，零落依草木。关中春色暮，关山难越玄。但愿长醉不复醒，古来稀有仙伴侣。 这首古诗中的“关中春色”和“草木”等词语可以帮助小学生了解春节时的自然景色，让他们了解中国传统文化中的诗歌内容。 17.《赤壁》——杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 这首古诗以历史故事为背景，但其中的“东风”和“铜雀”等词语可以帮助小学生加深对春节的了解。 18.《行路难》——李白 少年挑战，蹑足曾经沧海渡。峰回路转，修炼了红尘恩仇。岁月倒流，难识今生、就教踏破青云路。陌棠闲步，举目天光橙黄，春风十里，沁心作诗鱼跃。 这首古诗再次强调了坚持不懈的重要性，鼓励小学生在新的一年里也要勇往直前，开创自己的未来。 19.《登高》——杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 这首古诗仍然围绕着生命的叙事，但其中的“风急天高”和“落叶萧萧”等词语可以让小学生获得更多关于春天的启示。 20.《沁园春·长沙》——毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 这首古诗描述了春天恢弘的自然景色，可以帮助小学生了解春节期间的自然气象。 21.《滕王阁序》——王勃 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。瑰意琦行，升华清神。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。 这首古诗鼓励人们勇敢追求自己的梦想，如果与春节联系起来，那么这个节日会更具有鼓舞人心的力量。 22.《塞下曲》——卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 这首古诗描述的是盛行于春秋时期的骑射传统，但与春节有关系，因为春节会出现不少亲友骑马拜年的场景。 23.《北风行》——高适 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 这首古诗中经常出现山、月等意象，可以让小学生懂得反思，了解到春节的独特之处。 24.《春望》——杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 这首古诗虽没有与春节相关，但其中的“城春草木深”和“
